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幼儿园周工作计划大班
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幼儿园每周工作计划大班【篇1】一、指导思想
本学期,我校安全工作将继续贯彻“安全第一,预防为主”的方针,进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作,警钟长鸣,常抓不懈,以“隐患险于明火,防火胜于救灾,责任重于泰山”的重要指示精神为指针,根据教育部《学生伤害事故处理办法》、上级各部门安全工作要求和学校工作计划,根据新的形势,防抗h1n1甲型流感,切实加强学校安全工作管理,增强师生安全意识,完善学校内部安全管理体制,形成齐抓共管校园安全的整体网络,避免各类事故的发生。
二、实施方案
求新务实严管理,追求规范显安全。注重平时安全教育,致力防范,狠抓安全管理质量,按照“谁主管谁负责”的原则,层层落实安全工作措施,层层签订安全责任书,明确各自的职责。加强安全教育和培训,强化监督检查,深入开展安全专项整治,始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。认真贯彻执行《学生伤害事故处理办法》的精神和要求,上学期制定并实施《诚明小学创建“平安校园”预案集》和《诚明小学防抗h1n1甲型流感预案》,本学期继续贯彻落实。防患于未然,保障学生在校安全、交通安全和食品卫生安全,保证学校财务安全,坚决杜绝重、特大等一切安全事故的发生。
三、具体工作
1、强化学校安全工作管理体系
(1)认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神,提高安全责任意识。
(2)在严峻的h1n1甲型流感防控中积极采取各项有效措施;贯彻落实“每天晨检制度”,在防控h1n1工作中做到“零记录”和“零报告”。落实“每个午别最后5分钟安全教育制度”及“每周五最后一节课(安全教育班队课)安全教育制度”,增强安全工作的责任感与紧迫感。强化保安管理机制、每天协管学校安全并在放学后护送学生有序过公路。
(3)上学期末及新学期初校长带队排查安全隐患,并形成记录。
(4)开展每周安全宣传教育活动,提高师生安全防范意识,每周一升旗后、周三早操后的安全教育时段、每周最后一节课的班队会举行安全教育活动并形成常规。
各项安全教育活动务真、务实,并有记录,力保不出现安全责任事故。
2、高度重视,严格管理。
安全工作重中之重,责任重于泰山。校园安全无小事,对安全工作千万不能马马虎虎,更不能抱侥幸心理、玩忽职守。学校继续坚持以学生安全为本的思想,想学生所想,急家长所急,集中主要精力、人力、物力、财力解决好
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工作计划幼儿园大班【篇1】幼儿园大班秋季工作计划
每年秋季,幼儿园大班的工作计划都是教师团队最关注的事情之一。通过多年的工作经验,结合幼儿园教育的特点和孩子们的成长需求,制定了一份全面而有针对性的工作计划,旨在为孩子们提供一个充满乐趣和学习机会的秋季。
在大班的工作计划中,注重孩子们的身心发展。秋季是孩子们的成长旺盛期,将从学习内容、活动安排等方面提供多样化的经验,以促进他们的综合能力发展。计划通过外出参观、实地探索等活动,让孩子们亲自接触自然,感受季节的变化,培养他们的观察力和探索欲望。同时,将通过日常游戏活动和小组合作等方式,引导孩子们培养动手能力、团队合作精神,提高他们的社交技能。
在工作计划中,也重视孩子的语言与认知发展。秋季是孩子们语言学习的关键时期,将针对大班年龄段的孩子,设计丰富多样的语言活动,包括朗诵、角色扮演和互动游戏等,促进孩子们的听说能力、表达能力和语言思维能力的提升。同时,将结合幼儿园的教育目标,开展有趣的认知活动,如逻辑思维训练、数学概念学习等,引导孩子们积极思考,开发他们的智力潜能。
第三,也将在秋季工作计划中注重孩子们的情感与品德发展。大班阶段是孩子们生活经验丰富并开始形成自我意识的阶段,将以培养孩子们的价值观、品德素养为目标,帮助他们树立正确的人生观和价值观。将注重品德教育,在日常活动中培养孩子们的友爱、互助、尊重和分享等品质。同时,还会开展课外活动,邀请社会爱心人士来园进行公益讲座,帮助孩子们了解社会,培养他们的社会责任感。
将在工作计划中注重与家长的积极互动。家长是孩子成长的重要支持者,将积极与家长合作,通过家校联合活动和家访等方式,建立紧密的沟通渠道。会邀请家长来园参观、观摩课程,了解孩子在幼儿园的表现,分享他们的关注和经验,共同推动孩子的成长。同时,还将定期举办家长会、座谈会等活动,向家长们介绍幼儿园的教育理念和规划,征求他们的意见和建议,形成家校一体的育人合力。
{网站}小编认为,的幼儿园大班秋季工作计划将从身心发展、语言认知、情感品德和家校互动等方面入手,为孩子们提供一个全面发展的学习环境。通过注重不同领域的教育内容和多样化的活动安排
查看更多>>为了更好地完成工作,我们需要提前做好计划和准备。在下一阶段工作之前,规划好工作计划是必不可少的。只有有效的工作计划,才能帮助我们顺利实现工作目标。今天励志的句子的编辑为大家推荐一篇充满智慧的“幼儿园工作计划大班”文章,希望能对大家有所帮助,欢迎学习和借鉴!
幼儿园工作计划大班 篇1一、课程的特点
1、在课程目标上,以“儿童发展为本”为主旨,服从于使每个幼儿全面地、和谐地、富有个性地发展的先前教育总目标,并将这一目标蕴涵于实现幼儿园课程的一切活动之中。
2、在课程内容上,建构式课程的基本原则是:选择对儿童发展有利、适合幼儿学习的有意义的主题内容,充分地让幼儿主动建构。
3、在实践的方法和策略上,建构式课程首先进行多种教育活动的整合,即主题线索、区角活动、日常生活多项活动的有机整合,五大领域联结整合;其次,建构式课程的主体是教师和幼儿。其三,建构式课程注重学习过程、注重生成、注重互动、注重合作,但不轻视学习结果、教师的预设和幼儿的独立活动,而是让过程和结果、生成和预设、互动与主动、独立和合作辨证地统一起来,使幼儿和教师共同成长,都成为课程的建构者和创造者。
二、课程的内容大班第一学期建构式课程教学计划大班幼儿发展目标健康一身体健康,能较好地适应环境。二在各项活动中表现积极主动、愉快。三生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。四逐步形成自我保护和安全的意识,知道一些避免危险和意外伤害的方法,能主动遵守必要的规则。五能积极参加体育活动,动作灵活。六能独立地、创造地运用各种器械锻炼身体,有良好的整理习惯。语言一乐意与人交谈,讲话有礼貌。二能集中注意力地倾听他人讲话,理解讲话内容。三能清楚地说出自己想说的事。四喜欢欣赏多种体裁的文学作品,能有感情地朗诵和讲述并乐意创编,对书籍、阅读和书写感兴趣。五会说普通话。科学一能积极、主动、较长时间地参加科学活动,有好奇心和求知欲。二能主动运用各种感官探究问题,寻求答案。三能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。四在生活和游戏中感受事物的数量关系,体验数学的重要和有趣。五爱护动植物,关心周围环境和自然资源,有初步的环保意识。社会一能主动地参与各项活动,有自信心。二能积极与人交往,学习和同伴互助、合作和分享,有同情心。三理解并遵守日常生活中的社会行为规则。四能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。五热爱和尊敬周围的人,有
查看更多>>以下是我从网上找到的一篇名为“幼儿园大班工作计划”的文章,建议您将此页加入收藏夹不会错过重要资讯。以便有序推进下一阶段的业务流程,我们必须尽早的为工作计划做打算了。工作计划的制定需要逻辑性。
幼儿园大班工作计划(篇1)一、指导思想:
以新《纲要》为工作指南,落实《纲要》中保教合一、保教并重的指导思想,紧紧围绕园务计划,坚持以人为本,不断提升服务质量,提倡化管理,提高保教质量。
二、工作目标:
1、把孩子的健康安全工作放在首位,强化安全防范意识,确保幼儿安全。根据幼儿身心发展的特点,加强安全健康教育,提高幼儿对安全健康的认识,把健康教育渗透到幼儿的一日生活中。
2、加强保育员及后勤队伍建设,增强保教人员的服务意识,规范各类物品的进出库制度,确保各项保教工作落到位,做得实。
三、主要工作:
(一)优化后勤工作人员队伍,制定各项制度不断增强保教人员的服务意识。
1、加强保育人员的培训与教育,以《保育员一日工作规范》为指导,制定考勤、卫生消毒等工作制度,使保育工作细化、量化,增强工作责任心,每天的工作中体现“勤”、“快”、“好”三个字,积极主动做好各项幼儿园规定的清扫与消毒整理工作,协助班级老师共同完成教育任务。
2、加强安全教育,开学初学习各项安全管理细则,牢固树立保教人员的安全意识,开展各项活动培养幼儿的自我保护意识与能力,把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
3、加强环境卫生检查,实行包干区卫生检查细则,在保干区内要求做到无纸屑、果壳、垃圾等,教室内无灰尘、蛛网,清洁完好,物品放置有序,特别是幼儿的储物柜,要求衣物食品分类摆放,干净整洁。
(二)扎实有序地抓好幼儿园的卫生保健工作。
1、保健制度的建立和实施,要以幼儿生理、心理发展需要为依据。在各项制度基础上,结合我园的实际情况进行适当的调整。使制度更加符合实际情况,真正发挥其作用。
2、加强保健工作的检查力度,特别是加大全托幼儿生活的护理、健康状况及卫生消毒情况的不定期抽查,落实保健制度,使各项内容真正做到深入人心。自觉执行好各项制度。
3、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划。通过保育员业务学习及考核,提高保育人员的护理知识和水平。
4、对身体出现异常的幼儿,要及时与家长取得联系,认真分析原因。寻找解决问题的办法。
5、通过宣传窗、家园栏、家教讲座等联系方式做好幼儿保健工作
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